活动总结作文

时间:2022-09-22 05:21:06
活动总结作文集合六篇

活动总结作文集合六篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的活动总结作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动总结作文 篇1

20xx年4月是第28个爱国卫生月,为提高和强化学生的卫生意识和卫生观念,改善学习、生活环境,4月19日下午,武集小学组织各班开展一次“灭蚊防病健康你我”的主题班会课。

本次班会课各班班主任老师都积极准备,向学生们介绍开展爱国卫生月活动的目的,利用电子白板设备,以文字、图片、视频等途径,着重介绍了春天易见的蚊虫及其危害。然后详细讲解了预防和控制蚊媒传染病的正确方法,要求学生们衣物勤换洗,不吃不卫生的垃圾食品,教室或家里要保持干净整洁,不随地吐痰、乱扔杂物等,自觉爱护我们的学习环境,同时加强体育锻炼,增强体质,预防疾病。

下午放学前,全校开展了一次大扫除,各班将教室和清洁区卫生进行了认真清扫,学生们不放过墙壁上、地面上的任何一个污迹和垃圾,有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、整个校园呈现出一派热火朝天的景象。

学校以此次“爱国卫生月”活动为契机,采取多种形式强化师生的卫生责任意识。利用晨会课、广播站、黑板报、手抄报等形式加强对学生的宣传教育,在全校形成人人讲卫生的良好氛围。

活动总结作文 篇2

春天里, ……此处隐藏4836个字……这就是一个较好地例子;

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样,可以采取集体修改的方法,与学生讨论分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文,从不足之处得出写作应当注意的经验;可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。

总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

活动总结作文 篇6

为了活跃校园文化生活,营造良好的英语学习氛围,为六年级书面表达题做好准备,以便着手开展培优辅导工作。我校举行了六年级英语作文比赛,现将活动情况总结如下:

本次活动,六年级共有180名学生参加了比赛,50名同学进入了决赛,最后30名同学获奖。经过充分的赛前准备,在学校领导的大力支持下,英语研修组进行了精心的组织和安排,无论是从试题的命制,还是监考,到最后的阅卷,总分,奖品的书写方面,各个工作人员都能够认真负责,使活动有条不紊得进行。可以说,这次活动举行得很成功,通过作文比赛,使学生和教师共同了解了目前学生学习的状况,通过寻找差距,激发了学生学习的兴趣,也带动了一大批英语学习爱好者迎头赶上。

通过本次活动,我们认识到,在今后的日常教学中要一如既往,持之以恒的对学生进行训练,培养学生良好的学习习惯,争取在考试的书面表达题中提高得分率,取得好成绩。

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